-
-
-
heh, oby mu czasu dla nas starczylo 
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Jednak nie poszedłem, nie chciało mi się potem 4 godziny czekać :S
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Mam pytanie, pewnie dla wielu oczywiste i głupie ale po prostu nie wiem:).
Skąd w zadaniu 1.3 np. w pierwszym podpunkcie z odcinka A(z dwoma)B(z dwoma) idącego, że tak powiem "w dół" nagle w rozwiązaniu biegnie on "w górę" oraz skąd z odcinka A(z jedną) B(z jedną) który jest na liście równoległy do x, nagle robi się pod kątem w rozwiązaniu i biegnie "w dół"?
Proszę, choć o informację skąd mam się tego dowiedzieć, jeśli komuś nie chce się tego tu tłumaczyć:).
Z góry dzięki
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
behemi, w tym zadaniu masz wykonać kład odcinka (możesz narysować go z góry lub z dołu, bez znaczenia). Rozumiem, że w rozwiązaniu, o którym mówisz, kład narysowany jest obok odcinka A'B', a odlełość A'A* jest większa, niż odległość B'B*. Ogległości te biorą się z odkładania cyrklem długości AxA" i BxB". Teraz wyobraź sobie, że składasz płaszczyznę wzdłuż osi x i tak samo wzdłuż A'B'. Teraz patrząc "od przodu", kład A*B* pokrywa się z odcinkiem A"B", a o to chodziło 
Czyli znowu wszystko sprowadza się do wyobrażenia sobie, jak odcinek leży w przestrzeni, a potem do odłożenia cyrklem odpowiednich odległości (linie odnoszące, a ich końce to punkty A* i B*).
Kto będzie miły i napisze, co na dzisiejszych konsultacjach powiedział pan Eichler? 
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Nostradamus zalezy co masz na mysli mowiac 'co powiedzial'  w sumie to tlumaczyl co kto chcial, byli i ludzie ktorzy robia dopiero pierwsza liste jak i tacy co juz druga rysuja troche nas tam bylo...
a co do zadania 1.3 ponoc nie trzeba nic takiego rysowac tylko to co jest podzielic w podanym stosunku... tak przynajmniej zrozumialam...
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Aithley, czyli nie zdradził żadnych niuansów wiedzy tajemnej? ;] A co do zadania, to długość tych rzutów odpowiada rzeczywistej długośći odcinka, więc pewnie masz rację, ale w tych zadaniach, które sobie krążą po internetach jest wersja z kładami
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
wlasnie wiem i to sa chyba bledne odp. nawet nie tyle ze one sa rzeczywisce ale stosunek zawsze bedzie taki sam niezaleznie od tego ile beda mialy w rzeczywistosci.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Ja nadrabiam 1 listę i mam kilka pytań:
1 Jaki rozmiar małej ramki nakazuje prof Eichler? Chodzi mi o tą na nazwiski i nr zadania.
2 W I.1 jest polecenie określ. Mam więc zrobić tabelkę punkt-> oktan?
3 W I.2 co mama napisać, jeśli punkt nie leży w oktanie, a na osi albo na płaszczyźnie poziomej?
4 Zadanie I.3 w aksonometrii zrobić? A przykład 4? Mogę dorysować sobie po prostu oś X?
5 Zadani I.4 przykład 2 w aksonometrii? Wymiary poza 40 i 50 przypadkowe?
Rurociąg paradoksalnie najłatwiejszy
Powodzenia ludzie!
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
ja tak ze słuchu znam tylko takie mądre słowa 
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Dzięki Yuna, trochę się dzięki tobie dowiedziałem i coś sam tez wymyśliłem Dalej jednak dumam nad brakiem osi x w I4 - prz 4, a może jak sobie ja narysuję to pan docent nie zauważy?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
ja sobie dorysowałam i było dobrze
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Ma ktoś zrobione zadanie 5 z 3 listy ?? bo stanełem w połowie i nie wiem jak mam się dalej ruszyć ;/
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
ja mam zrobione masz to idealnie wytłumaczone do końca na ekreskach, tyle że przykład jest z przecinającymi się prostymi, ale myślę że to bez znaczenia.
_________________
Czarne dziury to miejsca, w których Bóg podzielił przez zero.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Kto wie o co chodzi z tą widocznośćią w przenikaniu się figur?
http://fluid.itcmp.pwr.wr...rojkaty_01.html 10 slajd
nie mam pojęcia dlaczego jak np został obrany pukt 5 to jego obrazem sa 2 punkty 5bc i 5df i dlaczego nie może być 5 de np T_T... Analogicznie jest z punktem 6, dlaczego ejgo obraz nie jest na krawedzi ab tylko na de i bc. I czy jak obieram punkt to musi być na przecięciu się płaszczyzn? z Góry dzieki za odp
a i jeszcze zamalowane kółeczka przy 5(nieieskie) i 6(czerwone), na przecięciu rzutów, jakie to ma powiązanie. do pytań które zamiesciłem wyżej .
Edit dobra już wiem laczego takie a nie inne^^. ale nie wiem nadal jak rozpoznać który punkt jest widoczny a który nie
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Punkty pomocnicze obierasz na tych prostych, co do których nie jesteś pewny widoczności. Patrzysz następnie, których z rzutów jest dalej od twojego wyjściowego pkt pomocniczego i ta prosta, na której leży dalszy rzut jest widoczna.
Tak jak jest na tej prezentacji patrzysz, że pkt 5bc jest dalej od 5 niż 5df, zatem bok bc jest widoczny.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
A jak tam u was z IV listą? Ja nie potrafię zrobić zadania 3, no bo chyba nie mieliśmy płaszczyzn równoległych na podstawie tylko odcinków. A w 5 to ostatnie zdanie jest bez sensu, nie ma w nim żadnego polecenia, a punkt D jest wyznaczony tak, że mamy dwa położenia do wyboru. Coraz głupsze te zadania 
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Myślę, że zadanie trzecie trzeba zrobić tak:
-przedłużyć odcinki C''B'' i E''D'' tak, żeby przecięły się w jakimś punkcie P'' (analogicznie z odcinkami C'B' i E'D')
-wykreślić proste:
* równoległą do odcinka C''B''
* równoległą do odcinka E"D"
przecinające się w punkcie A" (i analogicznie dla punktu A'),
będą one wyznaczały szukaną płaszczyznę, a ich ślady (czyli punkty V i H) będą leżały na śladach tej płaszczyzny (czyli prostych v i h)
Będzie to płaszczyzna bocznie rzutująca.
Jeśli się mylę to proszę mnie poprawić!
Proszę też o wskazówki do zadań 5 i 6, bo mam z nimi problem.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Moje rozwiązanie zadania IV6
http://img257.imageshack.us/img257/7337/opraz.jpg
Zwróć uwagę, że po wyznaczeniu punktów v i h masz nieskończoną możliwość ułożenia płaszczyzny (a w poleceniu jest napisane, że punkt zbiegu jest dowolny, więc raczej to dobrze zrobione). Paint rządzi!
A co do 3, to jednak te punkty minimalnie nie są równoległe do x, więc nie będzie to bocznie rzutująca. Odcinki BC i ED nie leżą na tej samej płaszczyźnie, trzeba chyba wyznaczyć dwie równoległe płaszczyzny zawierające po jednym odcinku, ale jak? A może można prościej?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
jak zrobić zadanie 5? ponoć na kartkówce ma być podobne...
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
będzie ktoś tak miły i mi wyjaśni jak zrobić zadanie IV.2 ?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
wiadomo juz moze kiedy jest kolo z kresek? (chodzi mi o wyklad)
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
A mamy sami zrobić pozostałe zadania z 5 listy? jestem z grupy z Piątku parzystego.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group. Then, after many years modified again, this time by Piotrek © 2014
Strona wygenerowana w 35,3ms. Zapytań do SQL: 18
|
