• 0
  • cytuj |

  • Witam. Postanowiłem założyć ten topic, abyśmy nawzajem sobie pomagali w walce z kreskami^^. Dodam tu kilka zdjęć które udało mi się zrobić, są one kluczowe w rozwiązaniu pierwszych zadań. Zachęcam pozostałych użytkowników do dodawania swoich rozwiązań i opisów;]

    Zad 1.3
    http://yfrog.com/51podzialj

    Chciałbym podkreślić że z A' kreślimy dowolną półprostą którą dzielimy na 3 równe cześć łączymy punkty D'' i B'. Następnie równolegle ?- C'
    Zad 1.4

    http://yfrog.com/4yzad40mmj

    ps. potrzebuje lepszy server na który moge wrzucac zdjecia, ten strasznie muli T_T.
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • marsu1991  
    marsu
    Wydział: W-9 WME

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Super pomysł, właśnie zaczynam robić te zadania tylko dlatego, że mam je na wtorek >.>
    Jak coś ogarnę to dam znać
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • marsu1991  
    marsu
    Wydział: W-9 WME

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Są dwie opcje - 1. zamieściłeś absolutnie przykładowe rozwiązanie tych zadań (mniej więcej jak je zrobić), 2. zrobiłeś konkretne przykłady (wtedy będzie to oznaczać inną listę zadań).

    Swoją drogą odnośnie zadania I.4:
    W jakiej kolejności to robisz? Najpierw wyznaczasz punkt E'' (oddalony o 40mm od C''?) i jak wyznaczasz odcinek |C*D*| (i czy jest on równoległy do osi X?).

    Proszę o wyjaśnienie tego zadanka xD

    Nie wiem jak zrobić również I.5 :P
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • 0
  • cytuj |

  • próbowałem zrobić Przypadek kiedy |C'D'| nie jest || do |C*D*|, w tym wypadku zakładając że odcinek |D'D*| będzie miec 1cm a odcinek |C'C*| 100cm to odcinek C*D* wyjdzie nam kolosalnie wielki i po odmierzeniu 40mm na odcinku C*D* powstały punkt jakiś E* wyjdzie nam bardzo blisko odcinka |C*C'|. Myślę że trochę wytłumaczyłem to naokoło ^^ , ale Wniosek jest taki że dlaczego ma być nie równoległe jak może być ;p? Tylko nasuwa się pytanie na cholere mam robić C* D* jak można od razu podzielić odcinek |C'D'| Skoro |C'd'| || |C*D*|.
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Yuna  
    Wydział: W-9 WME
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 1
  • cytuj |

  • słuchajcie, nei wiem jak Wy, ale mimo wszystko te zadania troche mnie przerastają, jak i sama geometria. Zamierzam sie zjawic na korkach u dr eichlera, bo naprawde ciezko mi to wszystko przyswoic.. ale będzie miał jutro ze mnie ubaw, uhu!
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Yuna  
    Wydział: W-9 WME
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • a opis gdzie te punkty znajdują się w przestrzeni w zadaniu drugim to walić pismem technicznym ? Powiedzcie że nie :>
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  •  Nostradamus  
    Wydział: W-9 WME
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Przychodzę z (mam nadzieję) pomocą drogie Panie :) Powiem tyle, co zapamiętałem z dzisiejszych konsultacji:

    1.1 Pamiętać o "zagęszczeniu" podziałki na osi Y i obrać rozsądne jednostki.
    1.2 Przerysować zadanie i podpisać ćwiartki. Co do pisma technicznego - mamy sami nauczyć się pisma technicznego prostego, ale w tym wypadku wystarczą chyba same cyferki.
    1.3 W podpunkcie trzecim należy dorysować sobie rzut boczny, do niego proste odnoszące i dopiero dzielimy.
    1.4 Podpunkt A to jak określił pan docent pułapka, tj. A'B' jest w położeniu szczególnym i możemy dzielić właśnie ten odcinek, bez dorysowywania A*B*.
    1.5 Mamy walnąć na papier krechę i na niej odkładać kolejne (zmierzone cyrklem) odcinki. Trzeba korzystać z tego, że większość odcinków jest w położeniu szczególnym (prostopadłe lub równoległe do rzutni), więc ich długość często jest taka jak długość rzeczywista rurociągu. Inaczej jest np. w przypadku odcinka C"D", który, jak widzimy, się "wznosi", więc trzeba się chwilkę pomęczyć i wykonać kład. Co ważne, nie mierzymy (na tej kresce) każdego odkładanego odcinka, ale sumę, gdy odłożymy już wszystko.

    Jeżeli gdzieś się pomyliłem to proszę bardzo mnie poprawić :P A tak swoją drogą to polecam ekreski i interwykład, idzie rozwinąć sobie wyobraźnię. Przynajmniej na potrzeby tych zadań ;)

    Yuna, byłaś może na konsultacjach i nosisz pomarańczowe okulary? :)
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • 0
  • cytuj |

  • Mimo, że do "Pań" się nie zaliczam, to pozwolę sobie podziękować panu Nostradamusowi. Tak więc: dzięki, Nosti. Miło, że znalazłeś chwilę między wizjami ;)
    Nie no, poważnie jestem wdzięczny, bo na konsultacji dzisiaj niestety nie byłem. Pozdrawiam.
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Yuna  
    Wydział: W-9 WME
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • no jasne, to wlasnie ja :P a Ty to.. ?:P

    [ Dodano: 2010-10-19, 09:28 ]
    znaczy oprocz tego, ze Nostradamus xD

    [ Dodano: 2010-10-19, 09:41 ]
    a jak teraz o tym pomyślę to bardzo mile ze zapamiętałeś mnie z okularów, a nie kolczyka w twarzy :D
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • 0
  • cytuj |

  • a ma ktoś może zdjątka lub choćby jakieś inne wizje tych zadań w postaci podobnej do końcowych co by pomogło w rozkminieniu ich?
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Aithley  
    Wydział: W-9 WME
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • jak cos Ci przyjdzie do glowy to daj znac :P o ile poprzednie zadania jeszcze bylam w stanie sobie wyobrazic tak tego niestety... nie wiem jak ma wygladac nawet sam sposob rozrysowania tego...
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • 0
  • cytuj |

  • W ogóle to chyba dopiero 8 listopada mamy kolejną wykreślną??? (grupa poniedziałkowa TP) Pan dr. doc Eichler kartkówkę zapowiedział:D
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Aithley  
    Wydział: W-9 WME
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • oj kartkowka? ile mieliscie zajec? (ja jestem z TN teraz w pon mam drugie cw)
    ciekawe :D w sumie z 1. listy moze cos byc...
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • 0
  • cytuj |

  • Agnieszko, mieliśmy już dwa ćwiczenie i moją grupę obowiązują dwie listy...
    Aha, koniecznie miej cyrkiel, odpowiednie ołówki, ekierki i teczkę z zadaniami zrobionymi.. teczka szara, za kolorowe stawiał minusy;/
    A zajęcia ogólnie niezły mózgotrzep ale zrozumiałe:)
    Jakby co, to mogę pomóc:P
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Aithley  
    Wydział: W-9 WME
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • admx18 dzieki, z pomocy mozliwe ze skorzystam ;) jeszcze sprobuje sama co nieco ogarnac.
    dzis zakupilam wszelkie potrzebne przybory wiec mam nadzieje ze chociaz z tym nie bedzie problemu :)
    jak wygladaly drugie cw? robiliscie zadania? tzn rysowaliscie a docent Eichler Wam to sprawdzal?
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e

Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group. Then, after many years modified again, this time by Piotrek © 2014
Strona wygenerowana w 15,6ms. Zapytań do SQL: 18