-
-
-
no ja też ;p ale mimo wszystko obstawiam bio 
kusi mnie tytuł inżyniera
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
A kiedy będą wyniki czy ci z rezerwowych się załapali?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Za nim się podniecie tytułem inż. powiadamiam was nic on nie znaczy można go nawet teraz dostać na uniwerku przyrodniczym.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
uczyć trzeba siębędzie 
no zawsze jednak mimo wszytstko warto go mieć.
i brzmi lepiej od samego mgr-a.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Kagekun... myślę, że dostaniesz wiadomość na konto, poza tym będziesz na liście przyjętych przy następnych etapach rekrutacji...
_________________
"ja wiem, że wszystko jest możliwe..."
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
ktoś na technologi chemicznej?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
ja na chemii tylko
_________________
studiujemy.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
| Cytat: | | łeee tam... nie chodzi tylko o tytuł... sam czas studiowania i to w tym miejscu jest świetną perspektywą... |
PWr to nie MIT. nie ma się czym podniecać. Nie będę was oszukiwał nie wiadomo czego tu się człowiek nie nauczy. Trzeba się uczyć samemu i interesować (i to inne rzeczy niż na uczelni) nie będę was oszukiwał 50% ludzi która zaczyna studia do tego się nie nadaje i pracodawcy o tym wiedzą i mają pewne swoje zdanie na temat PWr które nie nadaje się do powtórzenia na polwro.
Ci co bardziej kumaci jak pobędą trochę na pwr to będę wiedzieć o czym mówię. d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Bo pierwsza zasada to studiować to co się lubi i to co interesuje. A nie pchać się np. na budownictwo 'bo po tym dobra praca'.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Nawet nie o to chodzi. Chodzi o przeciążenie uczelni. Popatrzcie na najlepszą polibude w europie czyli w zurychu. Jaki tam jest stosunek kadry do liczby studentów a jaki u nas(jest artykuł w necie o tym). U nas przy stanowisku laboratoryjnym 3-4 osoby standard a i zdarza się po 5-6. Kadra nawet jest dobra ale oni sobie zdają sprawę z mankamentów.
Ostatnio zmieniony przez revcorey 2011-07-09, 16:02, w całości zmieniany 1 raz
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
No mi to akurat jest ciężko ocenić, bo matematyków jest wielokrotnie więcej niż studentów matematyki, a jedyne laborki jakie mam są przy kompach, więc tu jest 1 do 1.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
| adifek napisał/a: | | Bo pierwsza zasada to studiować to co się lubi i to co interesuje. A nie pchać się np. na budownictwo 'bo po tym dobra praca'. |
Tak swoją drogą, zastanawiam się w jaki sposób uczeń liceum może zawczasu posiąść jakąkolwiek wiedzę o takim np budownictwie, czy mechanice budowy maszyn ;> do tego stopnia by się tym zainteresować i postanowić, że chce pogłębić swa wiedzę w temacie. d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Wieki ciemne już minęły a dostęp do inetrnetu jest powszechnie dostępny.
Nadal sie zastanwiasz?
Szkoła to nie jedyne źródło wiedzy a jeśli masz w czterech literach to czym będziesz sie zajmował przez następne 50 lat to Twój błąd.
Polskim liceom daleko do ideału o czym przecietny lcealista doskonale wie.
Są jeszcze technika budowlane czy mechaniczne po których również zdaje sie mature i również idzie sie na studia...
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
| Masacrum napisał/a: | | Tak swoją drogą, zastanawiam się w jaki sposób uczeń liceum może zawczasu posiąść jakąkolwiek wiedzę o takim np budownictwie, czy mechanice budowy maszyn ;> |
Kolego, mamy XXI wiek. Program studiów łatwo idzie znaleźć. A wtedy bez problemu znajdziemy w sieci jakieś skrypty, książki czy chociażby opinie czy opisy poszczególnych przedmiotów. Po takim rozeznaniu często można zmienić swoje wyobrażenia o danym kierunku. Studia to nie liceum - jest się dorosłym, podejmuje odpowiedzialne decyzje. Nikt tutaj nie prowadzi za rączkę, samemu trzeba zdobywać wiedzę. Ale nikomu się nie chce - i co roku widzimy ludzi, którzy zmieniają kierunek, bo 'im się nie spodobało'. A ilu nie zmieniło a jest im źle? I potem tacy ludzie pracują na takie a nie inne opinie o uczelni/studiach/absolwentach.
E: literówki
Ostatnio zmieniony przez adifek 2011-07-09, 16:57, w całości zmieniany 2 razy
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
A ja się dostałem na energetykę i mechatronikę na mechanicznym. 448,5 punktu. A orientuje się ktoś jaki był próg na energetykę? Bo jak czytam ten temat to nikt z tych co są na liście rezerwowej na energetykę nie podał żadnego konkretu. W każdym razie idę na mechaniczny, więc W-10, kiedy integracja?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
| volv3r napisał/a: | | ktoś na technologi chemicznej? |
Ja jestem też przeglądam forum szukając ludzi na tym kierunku, ale cos mało aktywni są przyszli techno-chemicy ;p d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Specjalnie napisałem licealista, wszak uczniowie po technikum stanowią niewielki procent.
Och, pewnie, że jest internet, ja o tym wiem i korzystam z niego by pogłębiać swą wiedzę;> Nie traktuj mej wypowiedzi jako uskarżanie się nad własnym losem, rozpędzam dyskusję. Jedyne na co się skarżę, to system liceum, który wypuszcza ucznia, przygotowanego tylko do tego, by dostać się na studia (i to nie zawsze).
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Ten 'wypuszczony' uczeń jest dorosły. Powinien umieć zadbać o siebie. A jeśli się tego nie nauczył przez (średnio) 19 lat, to myślisz, że liceum go nagle oświeci?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
System względem Politechnik jest rzeczywiście nieprzyjemny.
Na politechniki z reguły idą uczniowie po liceach o profilu matematyczno-informatycznym, matematycznym, fizycznym i fizyczno-matematycznym.
Kolejną częścią są ucznowie z bio-chemów - głównie wydział chemiczny i inż środowiska.
natomiast wydziały (na PWR) W1,W2,W4,Wr,W9,W10,W11 i W12 mają do dyspozycji tylko matematyko-fizyko-informatyków, którzy ze szkoły średniej wynieśli raczej niewiele na temat specjalizacji tych studiów 
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
| adifek napisał/a: | | Ten 'wypuszczony' uczeń jest dorosły. |
co najwyzej pełnoletni d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
| dembic1992 napisał/a: | | natomiast wydziały (na PWR) W1,W2,W4,Wr,W9,W10,W11 i W12 mają do dyspozycji tylko matematyko-fizyko-informatyków, którzy ze szkoły średniej wynieśli raczej niewiele na temat specjalizacji tych studiów |
Jeśli myślisz, że pozostali również wynieśli z liceum cokolwiek przydatnego na studiach, to jesteś w olbrzymim błędzie._________________
It's not that I'm anti-social... It's that everyone else is an asshole.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Uczniowie szkół średnich powinni wcześniej pomyśleć o swojej przyszłości, co lubią i co chcą robić w przyszłości. Osobiście uważam, że ludzie powinni robić to do czego mają predyspozycje, które ujawniają się dużo wcześniej niż w wieku 18 lat. Od przygotowania podstawowego, szukania swoich predyspozycji jest podstawówka i gimnazjum. To czy jesteśmy lepsi z matematyki czy polskiego widać już w klasach 1-3 szkoły podstawowej. To już gimnazjum powinno pomagać w szukaniu zainteresowań. Szkoła średnia powinna być już tym większym krokiem ku klarowaniu swojej przyszłości. Świat pędzi do przodu, życie jest za krótkie, żeby 10 lat się zastanawiać do czego się najlepiej nadaję i co lubię robić... Oprócz liceów są technika i zawodówki. Takie jest moje chaotyczne zdanie.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group. Then, after many years modified again, this time by Piotrek © 2014
Strona wygenerowana w 47,9ms. Zapytań do SQL: 15
|
