• w0jt4ss  
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Gdyby ktoś mógł wrzucić zadanka z obu grup z przed tygodnia, najlepiej z rozwiązaniami to byłoby ekstra ;)
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  •  Ashall  
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Jedyne co mam to z grupy B* pierwsze zadanie:
    W Giodlu rozwiązać udowodnić nast. twierdzenie:
    (p->q) x (r->s) x (p+r) -> (q+s)

    Nast. zadanie było związane z (i tu moje domniemania, bo nie pamiętam) udowodnieniem, że przeciwdziedzina relacji złożenia jest podzbiorem sumy przeciwdziedzin relacji, albo odwrotnie, albo w ogóle nie tak - coś takiego zapamiętałem.

    * - oj już naprawdę nie wiem jaka to była też grupa ;P W każdym razie ta inna od Zibo.

    Ostatnio zmieniony przez Ashall 2009-06-09, 16:18, w całości zmieniany 1 raz 

    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Zibo
    Outsider
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 3

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Grupa A:

    1. Wygenerować rozbicie zbioru: q = 1, \alfa = 0.5 (albo 0.6)

    X = [5 2]
          [1 3]
          [4 10]

    2. Udowodnij:

    \forall ( X c X_i ) -> X c \iloczyn_i X_i

    (załóżmy, że mamy na forum LaTeX-a xD )

    gdzie:

    \forall - dla każdego
    c - zawiera się (lub pokrywa)
    \iloczyn_i - iloczyn zbiorów po indeksie i
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • JavaMen
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Witam, a tak odrazu z pytaniem wyskocze. Czym różni się P z indeksem alfa od same alfa. W tych macierzach. ja przjolem na kole ze to jest to samo i dupa xD
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Visca  
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Chodzi Ci chyba o alfa cięcie ?

    jak masz alfa = 0,5

    i np jak masz macierz:

    1 0,5 0
    0,5 1 0
    0 0 1

    to tam gdzie >= alfa (czyli w naszym przypadku 0,5 ) to wstawiasz 1, a tam gdzie < to 0

    i wyszloby tak:

    1 1 0
    1 1 0
    0 0 1


    Co do zadania Ashalla, to chyba jestes z grupy 15:00? bo w mojej nie bylo chyba Giodla (a szkoda)
    _________________
    FCB - Més que un club
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • JavaMen
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Wlasnie nie o alfa -ciecie, tylko o P z indeksem alfa. to ejst co innego, bo inaczej zdalbym kolo z MD xd
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • JavaMen
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Teraz zauwazylem ze jest to Ro z indeksem alfa xD . Wlasnie nie wiem co to jest, dal to na kole :/
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Visca  
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • To moze Ci chodzi o samo rozbicie?:P
    _________________
    FCB - Més que un club
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Visca  
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Bo w tym zadaniu trzeba wygenerowac rozbicie :) i to rozbicie wygląda np tak:

    { {x1, x2}, {x3} } i to rozbicie wykonujesz wlasnie dla alfy
    _________________
    FCB - Més que un club
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • JavaMen
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Kurcze to nie chodzi o to :P . Najlepiej zobacz w notatkach bo to bylo zapisywane ze Ro z tym ideksem alfa to 2 ciecie alfa czy jakos tak. tylko wlanie nie wiem doklanie :(
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Visca  
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • nic takiego nie widze...moze ktos inny skojarzy o co chodzi,bo sam jestem ciekawy;)
    _________________
    FCB - Més que un club
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Zibo
    Outsider
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 3

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Ro z indeksem jakimśtam (czyli alfą), to wykonanie alfa-cięcia (gdzie alfa = indeks) na macierzy Ro w sposób taki, jak przedstawił to Visca.
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  •  Ashall  
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Nu da, ja z 15:00, i żałuję, że byłem w tej drugiej grupie, bo giodla bym rozwalił, nawet olewając drugie zadanie.
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • 0
  • cytuj |

  • JavaMen napisał/a:
    Kurcze to nie chodzi o to :P . Najlepiej zobacz w notatkach bo to bylo zapisywane ze Ro z tym ideksem alfa to 2 ciecie alfa czy jakos tak. tylko wlanie nie wiem doklanie :(


    Zakladam, ze korzystasz z moich notatek. W skrocie i po duuuuzym uproszczeniu:

    To p to nie jest p tylko Ro :) ja tak czasami pisze ;)

    Oznacza relacje.

    W zadaniu masz wygenerowac rozbicie zbioru, tzn podzielic je na klasy abstrakcji. Zakladam, ze wiesz co to klasa abstrakcji.

    Poniewaz o klasie abstrakcji mozemy mowic tylko w przypadku relacji rownowaznosci. Musimy sie upewnic czy relacja P (czyt. Ro) jest taka.

    Musi byc symetryczna, zwrotna i przechodnia. W zadaniu, ktore bylo na kolokwium po rozrysowaniu macierzy odrazu widac, ze relacja jest symetryczna i zwrotna(spr podstawiajac do definicji symetrycznosci/zwrotnosci i sprawdz czy zachodzi ta wlasnosc, w praktyce jezeli macierz jest symetryczna to relacja tez jest symetryczna(nie wierzysz? sprawdz), jezeli przekatna macierzy ma wartosci 1 to jest... zagadka ;) ), poniewaz jest to relacja rozmyta nie mamy pewnosci co do przechodniosci. Trzeba wiec zastosowac algorytm przechodniego domkniecia relacji rozmytej. Jest to banalne chociaz mozolne, dlatego nie bede opisywal, zreszta jest w notatkach.

    Relacje, ktora jest wynikiem wykonania algorytmu traktujemy jako nasze nowe P.

    Kiedy masz juz pewnosc, ze masz doczynienia z relacja rownowaznosci mozesz rozbijac zbior, tutaj pojawia sie problem jak rozbic zbior wzgledem rozmytej relacji? Klasy abstrakcji sa wtedy rozmyte? Szczerze mowiac nie zaglebialem sie w ten problem poniewaz nie bylo potrzeby i mam dla Ciebie dobra wiadomosc, w tym zadaniu Ty tez nie musisz sie zastanawiac nad tym problemem! Z pomoca przychodzi dr Tabakow dodajac ALFA ciecie - P z indeksem alfa (czyt. Ro po alfa cieciu) :D

    Po alfa cieciu nadal masz relacje rownowaznosci (niewierzysz sprawdz)

    Alfa ciecie to oczywiscie 'w praktyce' zastapienie w macierzy wszystkich elementow wiekszych badz rownych (chyba tak, Ty masz moje notatki wiec nie mam tutaj def.) wartosci L wartoscia 1, natomiast elementow mniejszych wartoscia 0.


    Kiedy mamy juz wyprowadzona macierz relacji P_L (P z indeksem alfa) wystarczy wygenerowac wszystkie klasy abstrakcji. Zbior tych klas jest rozwiazaniem problemu.
    Generowanie klas abstrakcji w przypadku gdy wiersze i kolumny naleza do tego samego zbioru jest wrecz banalne, wystarczy spojrzec na macierz i... to tez zagadka ;)

    Udziele korkow z dyskretnej :D ;)

    To jest rozwiazanie zadania, ktore bylo na kolokwium. Dr Tabakow i prof. Tabakow lubia sprawdzac czy studenci rozumieja teorie(wg mnie to sie chwali), a nie czy znaja algorytmy rozwiazywania danych zadan. Najlepiej przeczytaj definicje i sprobuj je zrozumiec wtedy wyprowadzanie takiego algorytmu nie bedzie zadnym problemem, jezeli tego nie zrobisz bedziesz mial powazny problem, jezeli na poprawce dostaniesz inne zadanie.
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • JavaMen
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 1

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • Juz wiem gdzie zrobilem błąd. Przy pisaniu odp zapomniałem zamknąć klamre i wlasnie dlatego mialem niezaliczone zadaie :/ . Do ludzi z grupy o godzinie 13 lub 15 . Jak możecie wrzucice wiecej zadań jakie mieliscie na zajęciach :) . Pozdrawiam :)
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • Visca  
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • klamry nie domknales i nie zaliczone? :|
    _________________
    FCB - Més que un club
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • got.pwned  
    Clockwork
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • ale alfa-cięcie było na poziomie 0,5, czy 0,6? jak na 0,6 to wyszło cuś takiego:

    100
    010
    001

    i rozw. {{x1}{x2}{x3}} ?
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
  • got.pwned  
    Clockwork
    Wydział: W-8 IZ
    Rok studiów: 2

    zobacz profil
    szybka wiadomość
  • 0
  • cytuj |

  • sweet.

    to musze chyba zobaczyć jutro co miałem źle, bo to ocenianie naciągane takie jest.
    d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e

Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group. Then, after many years modified again, this time by Piotrek © 2014
Strona wygenerowana w 28,8ms. Zapytań do SQL: 15