-
-
-
Wrzucam rozwiązanie zestaw 1:
1. sumuje liczby z tablicy pod warunkiem, ze liczba następna jest większa. Dla liczby ostatniej następną jest pierwsza w tablicy: 3 4 2 2 1 2 da wynik 6
2. szuka maksimum w tabeli 2 wymiarowej - tylko w parzystych wierszach/kolumnach. kolumna/wiersz 0 są traktowane jako parzyste.
3. szuka w łańcuch znaków liter 'Z' i oraz cyfr 0-9, po których występuje spacja.
Jak ktoś dla odmiany ma jakieś faje materiały z analizy, algebry i mierników to byłbym wdzięczny 
Wrzućcie resztę grup - na pewno się komuś przyda, a jakby co to mogę pomóc rozwiązać
| Kod: | #include <iostream.h>
#include <conio.h>
#define KOL 3
// Norbert Kamańczyk 163504
long int suma(int tab[], int rozmiar_tablicy);
int max(int tab[][KOL], int liczba_wierszy);
int policz_znaki(char *s, int *liczba_cyfr);
//------------------------------------------------------------------------------
int main(){
//SPRAWDZANIE FUNKCJI SUMA
int tablica[8] = {3, 6, 1, 1, 1, 10, 11, 1};
printf("Suma tablicy = %d\n", suma(tablica, 8));
//SPRAWDZANI FUNKCJI MAX
int tablicaa[4][KOL] = {{17, 2, 3},
{10, 100, 30},
{12, 14, 16},
{3, 2, 1}};
printf("Maksimum = %d\n", max(tablicaa, 4));
//SPRAWDZANIE FUNKCJII POLICZ_ZNAKI
char string[] = "2a9Z sgdgZZdasA00 daZ Z 123 9p2";
int cyfr;
printf("Dla stringu \"%s\": Z=%d, cyfry=%d", string, policz_znaki(string, &cyfr), cyfr);
getch();
return 0;
}
//---[1]------------------------------------------------------------------------
long int suma(int tab[], int rozmiar_tablicy){
int wynik = 0;
for(int i=0; i<rozmiar_tablicy-1; i++){
if(tab[i]<tab[i+1])
wynik += tab[i];
}
if(tab[0]>tab[rozmiar_tablicy-1])
wynik += tab[rozmiar_tablicy-1];
return wynik;
}
//---[2]------------------------------------------------------------------------
int max(int tab[][KOL], int liczba_wierszy){
int maksimum=0;
for(int i=0; i<liczba_wierszy; i+=2)
for(int j=0; j<KOL; j+=2)
if(tab[i][j]>maksimum)
maksimum = tab[i][j];
return maksimum;
}
//---[3]------------------------------------------------------------------------
int policz_znaki(char *s, int *liczba_cyfr){
*liczba_cyfr = 0;
int liczba_liter = 0;
int i=0;
while(s[i]){
//litery Z
if(s[i]=='Z' && s[i+1]==' ')
liczba_liter++;
//cyfry
if(s[i]>='0' && s[i]<='9' && s[i+1]==' ')
(*liczba_cyfr)++;
i++;
}
return liczba_liter;
} |
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Wielkie dzięki, bardzo przydatne... Piszczie wszyscy o zadankach jakie mieliscie
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
mam kolejne zadania:
1. zliczy sumę szeregu + - na zmianę.
2. ze stringu zliczyć pozycje gdzie występują dwa znaki lub dwie cyfry obok siebie.
3. tablica dwuwymiarowa : wszystkie ujemne elementy wyzerować.
4. tab. dwuwymiarowa z nieparzystych wierszy z dodatnich elementów obliczyć średnią.
5. w dwuwymiarowej tablicy sprawdzić i wypisać takie same znaki
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Jutro postaram się wrzucić rozwiązania.
Kilka "ale"
ad 1. Co dokładnie chodzi? mam 3 2 3 4 to ma zliczyć 3 - 2 + 3 - 4 ?
ad 2. Można troszkę jaśniej?
ad 5. Jak mam rozumieć "te same znaki"? i czy na pewno wypisać - w kolokwium była mowa o funkcja, które nic nie zwracają!
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
A co się stanie jeśli się nie zaliczy tego koła?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
z tego co pamietam bedzie jakas poprawka
[ Dodano: 2009-01-12, 21:55 ]
Wrzucam na pastebin.com - ładnie pokoloruje, czytelniejsze jest.
moje zadania z koła -> TUTAJ
zadania z forum -> zaraz 
[ Dodano: 2009-01-12, 23:16 ]
zadania 3 i 4: http://pastebin.com/f71178a17
wersja bez kolorowania:
| Kod: | #include <stdio.h>
#include <conio.h>
#define KOLUMNY 5
#define WIERSZE 3
/**
* ZADANIA Z FORUM. pisane na szybko :)
* przydadzą się do nauki na poprawkę.
*
* Jakby ktoś nie mógłby z wdzięczności wytrzymać to może mi jakieś materiały
* z mierników podesłać :)
**/
//PROTOTYPY
void zeruj_ujemne(int tab[][KOLUMNY], int liczba_wierszy);
float srednia(int tab[][KOLUMNY], int liczba_wierszy);
int main(){
//SPRAWDZANIE FUNKCJI ZERUJ_UJEMNE [3]
int tablica[WIERSZE][KOLUMNY] = { { 1, 2, 3, -1, 0 },
{-5, 3, 1, -9, 10},
{12,-8, 3, 8, 19} };
printf("Tablica przed zerowaniem:\n");
for(int i=0; i<WIERSZE; i++){
for(int j=0; j<KOLUMNY; j++)
printf("%2d ", tablica[i][j]);
printf("\n");
}
printf("Tablica po zerowaniu:\n");
zeruj_ujemne(tablica, WIERSZE);
for(int i=0; i<WIERSZE; i++){
for(int j=0; j<KOLUMNY; j++)
printf("%2d ", tablica[i][j]);
printf("\n");
}
//Uwaga!!! stała WIERSZE jest tylko po to, żeby nie trzeba było wpisywać
//wszędzie nowej wartości jak się coś zmieni.
//SPRAWDZANIE FUNKCJI SREDNIA [4]
printf("\n\n\nTablica (ta sama co wyżej):\n");
for(int i=0; i<WIERSZE; i++){
for(int j=0; j<KOLUMNY; j++)
printf("%2d ", tablica[i][j]);
printf("\n");
}
printf("\nSrednia z zadania: %f", srednia(tablica, WIERSZE));
getch();
return 0;
}
//----[3]-----------------------------------------------------------------------
// zgaduję, że tak wyglądało to na kolokwium (nagłówek funkcji)
void zeruj_ujemne(int tab[][KOLUMNY], int liczba_wierszy) {
for(int i=0; i<liczba_wierszy; i++)
for(int j=0; j<KOLUMNY; j++)
if(tab[i][j]<0) tab[i][j] = 0;
}
//----[4]-----------------------------------------------------------------------
float srednia(int tab[][KOLUMNY], int liczba_wierszy) {
int suma=0;
int licznik=0;
for(int i=0; i<liczba_wierszy; i+=2)
for(int j=0; j<KOLUMNY; j+=2) {
suma += tab[i][j];
licznik++;
}
return 1.0*suma/licznik;
}
|
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Czy te zadanka sie powtarzaja u roznych grup?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
pewnie są podobne
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
A mozna bylo korzystac z neta?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
| uuuplask napisał/a: | | A mozna bylo korzystac z neta? |
hahahahahahahaha d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Szkoda ze nie mozna raportowac.... i po co taka odpowiedz udzielasz? dobrze ci sie zrobilo? doktor mowil ze mozna korzystac z pomocy naukowych, to mnie tylko zainteresowalo czy z neta tez pozwoli korzystac.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
ale chyba powiedział, ze ze swoich notatek, ze z książek to raczej nie, więc z internetu pewnie też nie
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
O ksiazkach mowil u nas, ze jak najbardziej 
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
no proszę ale mi i tak chyba żadna się nie przyda
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
i tak nic z tego nie bedzie?? ;> jest programowanie na sesji?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Jak teraz nic nie będzie to wolałbym w sesji nie ryzykować
u mgr Sterny moza było korzystać, przynajmniej nic nie mówił jak korzystałem Polecam http://www.cplusplus.com/. Po angielsku wprawdzie, ale wszystko jest jasno opisane.
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
Czego w sesji nie ryzykowac?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
egzaminu
1. pewnie będzie trudniejszy
2. pewnie będzie na papierze
PS Czy jest koło z Technologii Informacyjnej z wykładu?
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
-
-
-
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group. Then, after many years modified again, this time by Piotrek © 2014
Strona wygenerowana w 42,9ms. Zapytań do SQL: 16
|
